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用好“学习强国?#20445;?#28608;发“学习伟力”

2019-02-28 11:07

最近,各地都在大力推广使用“学习强国”学习?#25945;ā?#20316;为立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合?#25945;ǎ?ldquo;学习强国”以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,不仅拥?#23633;?#20026;丰富的学习内容,还可以通过构建网上学习组织架构,实现有组织、有管理的学习。“学习强国”?#25945;?#20026;学习新思想新理念提供了一个更加便捷的途径,党员干部应该带头用好这个?#25945;ā?/p>

习近平总书记在2019年元旦贺词中指出,“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。要想跑出好成绩,就要保证在学习上不断跟进,保持思想上不断“更新换代”、在能力上?#26377;?ldquo;升级换挡”。当前,一些党员干部对学习重视不够,甚至还被标榜为“光荣的缺点”;有的对学习仅限于嘴上喊一喊、会上说一说,把学习当口号、当摆设。学习不够必然导致能力不足,政?#25991;?#21147;不强,容易坏事?#36824;?#20316;能力欠?#20445;?#23481;易误事。所以,学习连着党性,党员干部一定要把学习放在讲党性的高?#28909;?#23545;待,让学习成为一种习惯、一种追求。

对学习要心怀敬畏。学习效果不好,主要是因为思想存在偏差。如果表面上“主动跟进”,内里却被动应付,上级要求的、计划安排的,走个过场,“来过就是学过”,高高举起,轻轻放下?#25442;?#32773;走马观花,规定的内容?#37096;?#20102;,体会也写了,但始终沉不下去,蜻蜓点水,最终必然头脑空空。至于学习任务没完成、效果没达到,习惯于“心安理得”,反正学习不是立场品质等“大问题”,或者自我开脱,学习不够好像也“无伤大雅”。这些都是对学习缺乏敬畏之心的表现。邓小平同志曾指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要?#28210;剩?#37027;末思想的庸俗化就是一个危险的起点。”对个人?#27492;擔?#25918;松了学习等于放弃了道德修养,容易庸俗无知、信念缺失;对组织?#27492;擔?#25918;松了学习等于放弃了发展潜力,就会迷失方向、失去未来。纵观那些因贪腐而落马的官?#20445;?ldquo;不注重学习”是他们悔过时的共同教训。所以,党员干部一定要对学习心怀敬畏,以?#23454;?#23567;学生的境界,不择细流、不耻下问,向书本学、向群众学、向?#23548;?#23398;,通过学习纯洁党性、提高素质、振奋精神、推动工作。

学习要树立高位意识。习总书记强调:“梦想从学习开始,事业从?#23548;?#36215;?#20581;?#24403;今世界,知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。”知识爆炸时代,信息更新速度几乎是以秒来计,只有学习的速度大于变化的速度,个人和组织才能进?#20581;?#25152;以,学习的落后是最大、最根本的落后,不仅影响个人的成长进步,更会耽误工作、贻误事业。从历史看,党的学习与党创造历史的进程始终同向同行,在党和国家发展的关键时期,党的学习对革命、建设和改革均发挥了重要的先导作用。十九大报告指出:“要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于?#23548;?#30340;浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。”中国特色社会主义进入新时代,如何应对社会主义主要矛盾的变化,如何解决社会改革发展遇到的新情况新问题,都需要我们在高标准的学习中予以解答。中国要做一个“学习强国”,党员干部首先要成为强大的“学习群体”,要深刻认识到同过去相比,今天的学习任务不是轻了,而是更重了,一定要把学习作为“第一需求”来对待、作为“终身任务”来安排,真正做到“依靠学习走向未来”、强大自己。

要善于管理“时间碎片”。抽不出学习时间、学习效果不好,也反映一些人时间管理能力的欠缺。有人总抱?#26500;?#23398;矛盾突出,这是经不起推敲的。毛泽东同志曾说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”习总书记到陕北插队?#20445;?#34892;李箱中除了衣物,里面装的全是书,“白天?#25237;?#26202;上看书”成了他知青生活的常态。“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”走上职场,不可能有大量“模块化时间”用以学习,如何利用好“时间碎片”,见缝插针加油充电,考验着个人的“能力系数”。事实上,时间的宽?#28909;?#20915;于认识的高度。当今社会,我们身边不乏形形色色的“低头族”,却鲜有如饥如渴的“读书人”,很多人的时间就在“指尖的愉悦中”“无用的信息里”不经意地滑走了。如果不会把时间化散为整,“琐碎时间”的长期流失,就会导致“生命大海”的逐渐干涸。从?#25345;?#31243;度讲,学习能力已成为个人、单位的最大竞争力,面对?#20260;?#21457;展的快节奏时代,我们要思考怎样管理好工作生活中的碎片化时间,做到工作学习两不误,最大限度地?#22836;?#23398;习红利,只有这样才能?#24515;?#21147;把握未来、创造未来。(朱思丞)

责任编辑:葛钰璐

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